\textit{Копійка гривню береже!} (Народна приказка) \includegraphics{https://static.e-olymp.com/content/25/25a9b0591e4c46d6a501e0d980364412536443f2.jpg} Це у багатих грошей неміряно, а пенсіонери, безробітні, а тим більше люди без визначенного місця проживання, свято дотримуються у повсякденному житті у своїх вчинках економічного постулату, викладеного у народній приказці в епіграфі. Втім, і у розвинених країнах молодих людей також привчають до економії, іноді досить своєрідним способом. Так, наприклад, молодому (у змісті віку) спеціалісту Остапу Коркуні, який працює у Фейсбуці, частину заробітньої оплати видали мішечком з центами - буде за що тепер каву пити з автоматів у офісі... Наше ж завдання залишається попереднім: відомі вартість напою у пляшці та вартість порожньої пляшки, ціни задано як і ранше у гривнях з копійками. Задано також якусь суму у гаманці, але задана вона тепер також з врахуванням копійок у ньому, - не дарма ж дріб'язок (таку тяжість) змушений Остап з собою носити! Яку найбільшу кількість напою зможе придбати Остап, при умові, що використані після вживання напою пляшки можна здавати назад? Остапа, як справжнього програміста, розв'язання одиничного випадку не влаштовує, тому Вам прийдеться розв'язувати одночасно багато задач і з різними числами. Остап просив усім побажати успіху у розв'язанні цієї задачки, що ми з задоволенням і робимо. \InputFile У кожному рядку задано три дійсних невід'ємних числа: вартість напою з пляшкою, вартість порожньої пляшки та сума грошей у гаманці Остапа. Числа задано не більше ніж з двома знаками після десяткової крапки і вони не перевищують \textbf{10^9}. \OutputFile Для кожного тесту виведіть в окремому рядку одне число - відповідь до задачі.